Methodische opbouw
Om bovenstaande hoofddoelstelling te bereiken werken de vakleerkrachten muziek samen aan een curriculum muziek voor de basisschool. Op basis van bekende muziekpedagogische stromingen zoals die van Kodály, Orff en Music Learning Theory wordt gekozen voor vocaal-auditieve leerlijnen: de leerlingen leren in de eerste plaats door muziek te horen en te zingen. Van daaruit kunnen dan andere leerdoelen worden bereikt.
Didactisch wordt vrijwel altijd gebruik gemaakt van beweging. Beweging is een natuurlijke reactie van kinderen op muziek. Het houdt de aandacht vast en laat de leerlingen muziek lijfelijk ervaren.
Meer met Muziek in school
Door de hoge frequentie van de lessen en het professionele niveau van het muziekonderwijs, zal er een hele degelijke muzikale basis binnen de school ontstaan. En als gevolg daarvan zal muziek een belangrijkere rol (kunnen) gaan spelen binnen het basisschoolonderwijs in Diemen. Dit ‘muzikale klimaat’ ontstaat niet alleen binnen de lessen maar ook daarbuiten. Bijvoorbeeld in de vorm van uitvoeringen, vieringen, orkestjes, bands, projecten en schoolkoren. In de ontwikkeling van dit muzikale klimaat probeert MmM zoveel mogelijk aan te sluiten bij de specifieke wensen van de scholen en directies.
Goed muziekonderwijs heeft naast de muzikale en culturele ontwikkeling van leerlingen ook nog andere positieve effecten. Er zijn diverse onderzoeken gedaan die aantonen dat regelmatig muziekonderwijs een gunstige invloed hebben op onder andere de emotionele en sociale ontwikkleling van kinderen en ook op de intelligentie. Voor meer informatie hierover kunt u een kijkje nemen op de website www.muziekmaaktslim.nl
Organisatie
MmM is een samenwerkingsverband tussendrie partijen:
● De organisatorische kant is in handen van Muziekschool Diemen. De muziekdocenten zijn in dienst van de muziekschool en zij ontwikkelen de inhoud van het lesprogramma.
● Ondersteuning op het gebied van onder andere scholing komt van het conservatorium Amsterdam, afdeling Docent Muziek.
● De basisscholen waar op dit moment de lessen worden gegeven zijn de Duif, de Octopus, de Venser en het Palet. De laatste drie vallen onder de bovenschoolse directie openbaar onderwijs. Voor de toekomst bestaan er plannen om ook op de overige basisscholen in Diemen de lessen te starten.
Er is gekozen voor een opzet waarbij de muzikale leerlijn van onderaf wordt opgebouwd. Dit houdt in dat er begonnen is met de lessen in de groepen 1/2. Die werden het jaar daarop groep 3. In het schooljaar 2004-2005 werden er lessen gegeven aan de groepen 1 t/m 4, en vanaf september 2005 ook in de groepen 5. Zo komt er elk jaar een jaargroep bij en zullen in 2008 voor het eerst alle groepen in het programma geïntegreerd zijn